• Pobierz odtwarzacz Flash, aby zobaczyć ten pokaz slajdów.

Monitoring dla szkół

Analiza zagrożeń

Jakiego rodzaju zagrożenia należą do występujących najczęściej na obiektach i obszarach należących do szkół?

• wejście na teren szkoły osób postronnych (dealerów środków odurzających, złodziei, itp.),
• kradzież odzieży i innych wartościowych przedmiotów
• wymuszenia,
• pobicia,
• zastraszanie,
• palenie tytoniu,
• spożywanie alkoholu,
• zażywanie narkotyków,
• akty wandalizmu,
• nieprzestrzeganie zasad BHP,
• niszczenie mienia na terenie szkoły,
• niszczenie mienia w obrębie szkoły.

Podstawa prawna

Pismo Kujawsko-pomorskiego kuratora oświaty z dnia 14.09.2007 roku. Bydgoszcz, 14 września 2007 roku

WII.LM-0710-99/07

Szanowni Państwo: Marszałek, Prezydenci, Burmistrzowie, Starostowie, Wójtowie Województwa Kujawsko – Pomorskiego,

Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty na podstawie pisma Ministra Edukacji Narodowej z 12.09.2007 roku DIPE-DD- 0213-017, informuje o przyjęciu przez Radę Ministrów w dniu 5 września 2007 roku Uchwały Nr 156/2007 w sprawie Rządowego programu wspierania w latach 2007-2009 organów prowadzących w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w publicznych szkołach i placówkach ” Monitoring wizyjny w szkołach i placówkach” oraz rozporządzenia w sprawie form i zakresu finansowego wspierania organów prowadzących w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki wychowania i opieki w publicznych szkołach i placówkach.

Celem programu jest poprawa bezpieczeństwa osób przebywających na terenie szkół i placówek, a co za tym idzie, zmniejszenie rozmiarów zjawisk patologicznych w środowisku szkolnym, przeciwdziałanie poczuciu bezradności społecznej oraz kształtowanie aktywnych postaw i odpowiedzialności obywatelskiej za bezpieczeństwo dzieci i młodzieży. Program przyczyni się także do wzrostu wykrywalności sprawców czynów zagrażających bezpieczeństwu uczniów w szkołach i placówkach.

Informacje szczegółowe dotyczące realizacji programu znajdują się na stronie Biuletynu Informacji Publicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej ( www.bip.men.gov.pl) w zakładce Akty prawne/ projekty aktów prawnych.

Dyrektorzy szkół składają wnioski do organów prowadzących w terminie do 14 września 2007 roku . Organy prowadzące do 21 września 2007 roku składają wniosek zbiorczy z obowiązującymi załącznikami oraz dane dotyczące poszczególnych szkół i placówek wg załączonych wzorów na adres Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy z dopiskiem ” Monitoring wizyjny”.

Informacji udzielają:
st. wiz. Lidia Maciejewska tel. (052) 3497 622
st. wiz. Krystyna Witek tel. (052)3497 614
Kujawsko €“ Pomorski Kurator Oświaty Bożena Adamska

Nasze realizacje

Do dnia 15.03.2011 roku ( na ostatni dzwonek) wykonaliśmy 7 realizacji związanych z monitoringiem szkół, polegały one na instalacji i montażu telewizji przemysłowej na terenie szkół w Bydgoszczy.
.

Agresja w szkole

Przypadki agresji w szkołach:

• „43,6 proc. badanych uczniów przyznaje się do oszukiwania nauczycieli, 40 proc. badanych uczniów przyznaje się do zakłócania prowadzonych lekcji, podobnie €“ 40,3 proc. przyznaje się do obrażania innych uczniów. 37 proc. uczniów przyznaje się do dewastowania szkolnych pomieszczeń i wyposażenia. Do umyślnego potrącania innych przyznaje się 32 proc. uczniów, do pijaństwa 30 proc. do rozpowszechniania kłamstw o kolegach 28 proc., zaś do uczestnictwa w bójkach przyznaje się 25 proc. uczniów.”

http://www.men.gov.pl/content/view/55/47/

• „Do polskich szkół wkraczają też groźniejsze patologie. Do grożenia z użyciem pistoletu przyznało się 1,4 proc. uczniów, do uderzenie nauczyciela 1,8 proc., tyle samo uczniów przyznało się do przywłaszczenia pieniędzy powyżej 100 złotych. 2 proc. uczniów przyznało się do przymuszenia do zachowań seksualnych, 2,3 proc do grożenia użyciem gazu, noża lub żyletki, 2,5 proc. do niszczenia rzeczy nauczyciela, 2,8 proc. do używania w czasie bójki ostrych narzędzi i tyle samo do podpaleń w szkole i poza szkołą.” http://www.men.gov.pl/content/view/55/47/

• „Zginiesz kobieto. Jeszcze zobaczysz!” – zagroził Małgorzacie Kozak, dyrektorce Gimnazjum nr 45 w Krakowie, 14-letni uczeń szkoły. W tej samej szkole 15-letni Mateusz wulgarnie zwyzywał nauczycielkę języka angielskiego.

• W Rabce na szkolnym boisku 16-latka pobiła młodszą koleżankę, a całe zdarzenie nagrano kamerą w telefonie komórkowym. Na szczęście dziewczynka nie poniosła większych obrażeń fizycznych.

• Łódź. 18-latek i 16-latek znęcali się nad młodszym chłopcem tak dotkliwie, że ten leży w szpitalu w ciężkim stanie.

• Janek Kowalski oskarżony o to, że „używając przemocy poprzez wykręcenie ręki zabrał w celu przywłaszczenia flamaster i 2 zł”. Albo: „grożąc pokrzywdzonemu scyzorykiem zrabował telefon komórkowy”.

• Zdesperowany rodzic informuje przez telefon: – Dobrze zbudowany mężczyzna, ubrany w dres, sprzedaje narkotyki przy zbiegu ulic Pomorskiej i Kilińskiego – odbiorcy to uczniowie pobliskich szkół. Policja podejmuje obserwację. Zatrzymuje osobnika o podanym rysopisie oraz kilkunastu nabywców. Wśród tych ostatnich jest 19-latek, który kupił narkotyk dla 16-letniego kolegi. Za przysługę miał dostać „szluga”.

Monitoring szkół

Ministerstwo Edukacji Narodowej współfinansuje z organami założycielskimi program wyposażania polskich szkół w monitoring wizyjny. Każda szkoła spełniająca określone wymogi może uzyskać dofinansowanie na zakup i montaż rejestratorów cyfrowych oraz kamer przemysłowych. W założeniach MEN systemy monitoringu szkół mają podnieść bezpieczeństwo w polskich placówkach oświatowych. Nie bez znaczenia też jest fakt, że systemy monitoringu działają prewencyjnie. Z technicznego punktu widzenia system powinien zapewnić podgląd na monitorze, ciągłą rejestrację na nośniku cyfrowym ( twarde dyski ) obrazu z kamer przemysłowych w rozdzielczości minimum 400 linii oraz umożliwić skopiowanie materiału np. na płytę DVD w celu archiwizacji lub przekazania jako dowód w sprawie.

  • Strona 2 z 2
  • <
  • 1
  • 2